Tag : unhas

27 Apr 2026 | Pendidikan
Kabareditorial.com, Makassar — Rektor Universitas Hasanuddin, Jamaluddin Jompa, menegaskan komitmen tegas kampus dalam menjamin keberlanjutan studi mahasiswa, khususnya dari sisi..
27 Apr 2026 | Pendidikan
Kabareditorial.com, Makassar — Universitas Hasanuddin resmi memasuki fase lanjutan transformasi setelah Jamaluddin Jompa dilantik kembali sebagai rektor untuk periode 2026–2030,..
25 Apr 2026 | Pendidikan
Kabareditorial.com, Makassar — Di tengah meningkatnya tuntutan terhadap keamanan dan kualitas produk kesehatan, kimia analisis farmasi menempati posisi yang semakin..
24 Apr 2026 | Pendidikan
Kabareditorial.com, Makassar — Di tengah tantangan ketahanan pangan dan tuntutan kemandirian nasional, penguasaan teknologi pertanian menjadi kebutuhan yang tidak bisa..
23 Apr 2026 | Pendidikan
Kabareditorial.com, Makassar — Sebuah karya dapat tercipta hanya dalam hitungan menit oleh kecerdasan buatan, menjadi penanda kuat bahwa lanskap kreativitas..
22 Apr 2026 | Pendidikan
Kabareditorial.com, Makassar — Universitas Hasanuddin terus memperkuat transformasi pembelajaran melalui Program GreenPreneurship Unhas yang bekerja sama dengan Academy of Entrepreneurship,..
22 Apr 2026 | Pendidikan
Kabareditorial.com, Makassar — Pelaksanaan Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK) tidak hanya menuntut kesiapan akademik peserta, tetapi juga dukungan sistem kesehatan..
21 Apr 2026 | Pendidikan
Kabareditorial.com, Makassar — Konsep inklusivitas tidak berhenti pada penyediaan sarana pendukung, tetapi juga mencakup budaya interaksi yang menghormati pilihan, ruang..
21 Apr 2026 | Pendidikan
Kabareditorial.com, Makassar — Universitas Hasanuddin memperkuat seluruh sistem pelaksanaan Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK) Seleksi Nasional Berdasarkan Tes (SNBT) 2026..
13 Mar 2026 | Pendidikan
Kabareditorial.com, Makassar — Universitas Hasanuddin menyelenggarakan Bimbingan Teknis (Bimtek) Pengelolaan Keuangan dalam lingkup universitas sebagai upaya memperkuat integritas dan akuntabilitas..
x
x

You cannot copy content of this page